Эссе "Моё педагогическое кредо"

Эссе на тему: «Моё педагогическое кредо»

Самое прекрасное время в жизни каждого человека – это детство. Только в детстве самые яркие и запоминающиеся впечатления, мир волшебный и удивительный полный невообразимых открытий.  В одной восточной мудрости говорится о том, что труд воспитателя можно сравнить с трудом садовника, который выращивает различные растения: «Одно растение любит солнечный свет, другое – прохладную тень. Одно растение любит берег ручья, другое – высохшую горную вершину. Одно произрастает на песчаной почве, другое – на жирной и глинистой. Каждому нужен особый, только для него подходящий уход, иначе оно не достигнет совершенства в своём развитии».

Вот уже 15 лет я хожу на работу в свой единственный, по-настоящему родной, любимый детский сад. Я пришла сюда молодым специалистом и всегда знала, что очень люблю детей! Любовь к детям помогает мне в работе каждый день. В начале педагогической деятельности - сколько ошибок, сомнений, неудач…Я и сейчас помню свой первый рабочий день и добродушные лица своих первых воспитанников.

Спустя много лет, я могу с уверенностью сказать, что профессию выбрала правильно, я стала педагогом, я — воспитатель! Для меня «воспитатель» - это жизнь, моя педагогическая философия.Вторым домом для меня стала удивительная и увлекательная планета под названием «Детский сад».

Для меня моя профессия – это возможность постоянно находиться в мире детства, сказки, фантазии. Великий педагог Г. Песталоцци сказал: «Если не любить, то не имеешь права воспитывать».Настоящий воспитатель любит всех ребят: робких и смелых, медлительных и бойких, разговорчивых и застенчивых, находит в каждом свою изюминку, каждому отдает частичку сердца.Я учу каждого ребенка жить в согласии с самим собой и окружающим миром, воспитываю в них взаимопонимание, человеколюбие, чтобы Добро, Истина, Любовь, Красота, Сострадание остались для них ценностями на всю жизнь. Стараюсь передать детям все свои знания и умения.Каждый день самообразовываюсь в общении с детьми, коллегами, родителями.

За время работы в детском саду мне довелось воспитывать детей разного возраста. Я хочу быть другом умеющим, знающим, способным помочь и научить. Я стараюськ каждому найти свой подход, понять характер каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к друг другу, к самому себе. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные, забавные, любопытные, удивительные. Каждый ребенок уникален. В нем живет и талантливый художник, и неутомимый экспериментатор, и удивительный актер, и веселый музыкант. Ко всем своим воспитанникам я отношусь объективно, терпимо, любя, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Мне верят, на меня надеются, от меня ждут понимания и преданности. А ты должен всему этому соответствовать, стараться быть на высоте. Ведь именно от меня во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь дети.

Я думаю, что призвание нужно заслужить своим трудом, талантом, желанием постоянно совершенствоваться, меняться, творить. Потребность современной образовательной системы подталкивают меня к новым творческим замыслам, к новым идеям. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живем. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать. Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми. Ведь именно воспитатель несет ответственность за каждого малыша.

У нас большая дружная семья, такие разные все дети,

Но я – не мама, воспитатель я, и лучше нет профессии на свете!